第三届中美高校图书馆合作发展论坛会议征文录用通知

各位作者：?

? ? 感谢您对“第三届中美高校图书馆合作发展论坛”会议的关注！很高兴通知您，经过会议组委会的评审，您的论文被本次国际会议采用（见后附录用名单），请您在2015年4月30日之前提交论文演示稿（PPT）或论文全文。提交论文应未公开发表过，文责自负。具体格式要求见下:

一、演示稿写作要求

? ? 演示稿应表述完整，内容详略适度，使阅读者不听演讲亦能了解作者的主要论据和结论。?

? ? 演示稿的写作语言为中英对照。格式为：?

? ? （1）标题?

? ? （2）作者姓名、职位、所属机构、完整的联系信息（必须包括一个有效的电子邮箱）?

? ? （3）正文?

? ? （4）采用PPT（97-2003或以上）格式?

二、论文全文写作要求

? ? 论文的写作语言为中文或英文。格式为：?

? ? （1）标题?

? ? （2）作者姓名、职位、所属机构、完整的联系信息（必须包括一个有效的电子邮箱）?

? ? （3）摘要（中文500字以内，英文800个单词以内）、3-7个关键词?

? ? （4）正文（字数6000-10000字）?

? ? （5）采用Word（97-2003或以上）格式?

三、演示文稿或论文提交?

? ? 请在2015年4月30日之前将演示文稿或论文以“学校-第一作者姓名-论文名”命名，邮件发送至：bjzhu@pku.edu.cn ? ??

特别说明：?

? ?（1）考虑到今后“中美高校图书馆合作发展论坛”结集出版之可能性，建议并鼓励作者以完整论文提交；?

? ?（2）演示稿或论文将在会后以PDF格式上传到CASHL网站（http://www.138u.cn），提供永久开放获取，并将拷贝到U盘提供给参会者。如有异议，请洽CASHL管理中心朱本军秘书长（bjzhu@pku.edu.cn）。?

? ? 诚邀您参加本次会议，会议通知参见《第三届中美高校图书馆合作发展论坛会议通知》。大会发言代表将由组委会根据最后提交的演示稿或全文确定。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?CASHL管理中心 ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015年3月22日 ?

附：中国大陆-北美录用名单?
中国大陆录用名单

序号	学校	作者	题目
1	北京大学	张轶雯，张美萍	数字环境下学位论文工作的新思路和新模式——以北京大学图书馆为例
2	北京大学	张红扬	演进学术环境下的高校特藏资源建设和服务—以北京大学图书馆为例
3	北京师范大学	吴海燕，龙世彤	高校图书馆特色资源建设研究及思考
4	北京师范大学	杨明博	高校图书馆电子图书与纸本图书协调发展研究——以北京师范大学图书馆为例
5	东北财经大学	张莉	新媒体时代的教育变革与教学资源建设新趋势
6	福建师范大学	陈晋	图书馆联盟中的信息利益平衡与知识分享行为研究
7	华东师范大学	宋振世，吴瑨	基于读者行为的数字资源建设研究
8	华中科技大学	章文浪	学术环境演变中的高校教学研究所需文献资源初探
9	吉林大学	王剑，李爱华	民国特藏文献的保护与数字共建共享研究——以吉林大学图书馆为例
10	南京航空航天大学	姚翔	基于UGC社交工具构建高校图书馆电影资源收藏策略
11	南京航空航天大学	刘佳音，杨会	高校图书馆外文电子图书联合采购模式及策略研究
12	南开大学	鲁海宁	数字人文在特色资源数据库建设中的应用研究
13	内蒙古大学	闫冰梅，山花	中国少数民族语言刊物与DOAJ
14	内蒙古科技大学	苏美亚	内蒙古高校少数民族语言科研及教学资源建设新模式
15	清华大学	袁欣，何玉	用特色馆藏打造多元文化教育基础——以清华大学图书馆特色馆藏为例
16	厦门大学	郑咏青	区域研究学术动态资料的搜集、整理与发布：以《南海导报》的编辑出版为例
17	山东大学	李修波，程蓓，宋西贵，董晓华	基于用户文献需求的图书馆馆藏资源体系的重构
18	山东大学（威海）	鹿遥	高校图书馆韩文文献收藏现状及面临的困境—以山东大学（威海）图书馆为例
19	山东大学（威海）	陈静	响应式WEB设计与图书馆数字资源移动服务建设
20	上海财经大学	李超民	University Transformation, Collection Assessment and Buildup: A SHUFE Case
21	上海师范大学	段晓林	基于影印出版的民国文献特色资源建设探讨
22	上海师范大学	蔡迎春	文献发现方法体系在藏书质量控制理论中的实证应用
23	上海师范大学	许晶晶	面向科研创新的嵌入式协作化资源建设模式探析
24	四川大学	李红霞	“OCs在线课程时代”高校图书馆的角色定位——基于MOOCs、SOOCs及SPOCs的探索
25	中国人民大学	曹丽	大数据环境下馆藏特色文献资源建设与共享---以人大图书馆藏革命历史文献为例
26	中南财经政法大学	黄丽	LAM涵义辨析、交集、界限与合作初探

北美录用名单

序号	学校	作者	题目
1	Pennsylvania? State University 宾夕法尼亚州? 立大学	Yurong Atwill 杨玉蓉? Jie Huang 黄洁	ScholarSphere and Hathitrust 北美机构库和开放存取
2	Oberlin College 奥柏林学院	Xi Chen 陈晰	Hidden Gems Uncovered - Discovering China-Studies Special Collections in Liberal Arts Colleges in the U.S.
3	UC Berkeley 伯克利加大	Liladhar R. Pendse Jianye He 何剑叶	To flip or not to flip the classroom? : subject librarian’s role in proactively promoting library collections and academic research “翻转课堂”还是固步自守？：试论大学图书馆学科馆? 员在提升馆藏质量和学术服务方面的创造性作用
4	Ohio? University 俄亥俄大学	Yan He 何妍	特色资源的建设与推广--以俄亥俄大学邵氏海外华人文? 献研究中心为例
5	University of British Columbia? 不列颠哥伦比? 亚大学	Jing Liu 刘静? Yamin Wu 武亚民	在不列颠哥伦比亚大学发展中国特色资源
6	National University of Singapore? 新加坡国立大? 学	Sim Chuin Peng 沈俊平	演变中的教学、学术环境和图书馆：资源建设新方向-- 以新加坡国立大学中文图书馆为例
7	Binghamton? University, SUNY 纽约州立宾汉? 姆顿大学	Julie Wang 王晓燕	让尘封已久的史料重新发光：从《丁家立档案》看北美? 高校特藏及档案管理
8	Michigan? State University 密西根州立大? 学	Xian Wu 吴宪	Ephemeral Resources –Christianity in China: to Collect or not to Collect
9	Cornell University康奈尔大学	Liren Zheng 郑力人	“arXiv” OA Repository in Cornell University Libraries康奈尔大学图书馆的开放性论文数据库
10	UC Berkeley 伯克利加大	Peter Zhou 周欣平	Collection Management in the Digital Age 数字时代的馆藏资源建设与管理

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